A. Sejarah Mengenai Lahirnya Komunikasi Dalam Kelas Online
Berdasarkan sejarah dalam ilmu komunikasi,
komunikasi dalam jaringan ini bermula pada tahun 1960 yang mana diuji coba pada
penilitian oleh Universitas of Hawaii. Universitas of Hawaii mulai mengembangkan teknologi Ethenet alias perangkat
komunikasi pada computer dengan nama ‘ALOHA’.
Dalam Ethernet terdapat sebuah software yang mana
software tersebut terdapat protocol dengan nama ‘ARPANET’ pada tahun 1969. Di mana
istilah ‘aparnet’ mulai mengalami perkembangan hingga mengganti istilah menjadi
‘internet’ yang mana merupakan singkatan dari interconnected network, jika dibahasa indonesiakan
menjadi penghubung jaringan.
Pada tahu 1980-an, barulah komunikasi dalam jaringan
atau komunikasi daring mulai digunakan pada dunia pendidikan. Hingga muncul
word wide web pada tahun 1990 sebagai pengenalan komputer dalam dunia
pendidikan.
B. Pengertian Komunikasi
Komunikasi
adalah perbuatan mentransfer pesan atau informasi dari satu tempat ke tempat
lain, baik secara verbal atau lisan (menggunakan suara), tertulis (menggunakan barang
cetak atau media digital seperti buku, majalah, laman, atau surel), maupun
secara nirkata atau nonverbal (menggunakan bahasa tubuh, gerak isyarat (gesture),
serta tekanan atau tinggi nada suara.
C. Fungsi Komunikasi
1. Informasi
Sebagai
informasi, komunikasi membantu proses penyampaian informasi yang diperlukan individu
dan kelompok untuk mengambil keputusan dengan meneruskan data dan menilai
pilihan-pilihan alternatif.
2. Kendali
Sebagai
kendali, komunikasi bertindak untuk mengendalikan perilaku anggota dalam
beberapa cara.
3. Motivasi
Sebagai
motivasi, komunikasi membantu perkembangan motivasi.
4. Pengungkap Emosional
Sebagai
pengungkapan emosional, bagi sebagian komunitas, mereka memerlukan interaksi
sosial, komunikasi yang terjadi di dalam komunitas itu merupakan cara anggota
untuk menunjukkan kekecewaan dan rasa puas.
5. Penghemat
waktu, komunikasi sangat efisien jika dilaukan
6. Penghemat
biaya, dengan harga kuota internet yang lebih murah sangat membantu sekali
komunikasi daring berjalan
7. Dilakukan
dimana saja, ini artinya baik di pagi hari, siang, sore, malam tidak ada
masalah jika melakukan komunikasi daring.
8. Ilmu
teknologi, komunikasi daring bermula dari ilmu pendidikan yang ketika itu
dijadikan bahan penelitian.
9. Intensitas
komunikasi, kemudahan berkomunikasi menjadikan intensitas komunikasi bertambah
tanpa adanya batasan.
10. Partisipasi,
komunikasi daring menjadikan peningkatan partisipasi dalam arti menambah
individu atau kelompok dalam proses komunikasi
11. Kontrol,
proses komunikasi juga bisa diawasi Menteri Komunikasi sebagai badan pengawasan
komunikasi dalam negeri.
12. Dorongan,
misalnya seorang penulis yang terdorong menulis tulisan yang berguna karena
mudahnya akses komunikasi13.Penyalur ide, tulisan pada jaringan internet dapat
menjadi sumber ide untuk individu yang membacanya.
13. Sosialitas,
misalnya facebook yang merupakan media komunikasi sosial yang bisa membantu
dalam melakukan kegiatan sosial
14. Fungsi negara, yakni komunikasi daring membantu pemerintahan dalam penyampaian informasi kepada publik.
14. Fungsi negara, yakni komunikasi daring membantu pemerintahan dalam penyampaian informasi kepada publik.
D. Jenis-jenis Komunikasi
1)
Komunikasi lisan atau verbal, yaitu komunikasi menggunakan kata- kata,
baik hal itu diucapkan, maupun ditulis.
2)
Komunikasi nirkata atau nonverbal, yaitu komunikasi menggunakan bahasa tubuh,
bahasa gerak atau gerak isyarat (gesture), atau gambar.
E. Pengertian Komunikasi Daring
Komunikasi Daring adalah cara berkomunikasi di
mana penyampaian dan penerimaan pesan dilakukan dengan atau melalui jaringan Internet.
Komunikasi yang terjadi di dunia semu tersebut lazim disebut komunikasi di dunia
maya atau cyberspace.
F. Komunikasi Dalam Kelas Online
Salah satu aktivitas dalam pembelajaran online
adalah komunikasi. Komunikasi dilakukan
untuk mencapai tujuan pembelajaran. Komunikasi terjadi antara fasilitator dengan peserta diklat, antar peserta, peserta
dengan penyelenggara. Komunikasi tersebut
dilakukan secara synchronous maupun asynchronous. Komunikasi terjadi secara synchronous apabila pihak-pihak yang
berkomunikasi melakukan komunikasi pada
waktu yang sama dengan lokasi yang sama atau berbeda.
1.
Forum Diskusi
Forum diskusi merupakan fitur komunikasi yang
utama dalam pembelajaran online. Melalui forum diskusi akan terjadi komunikasi
interaktif antara fasilitator dengan
peserta, antar fasilitator, antar peserta untuk tukar pengetahuan dan pengalaman atau sebagai sarana unjuk kerja
peserta. Ada 4 tipe forum diskusi dalam Moodle, yaitu:
- Forum Tunggal Sederhana, yang mana fasilitator hanya membuat satu topik untuk dapat didiskusikan oleh setiap peserta.
- Forum Standar, yang mana setiap peserta dapat berpartisipasi baik membuat topik diskusi baru maupun menanggapi topik diskusi yang telah dibuat sebelumnya, baik yang dibuat peserta itu sendiri maupun topik diskusi yang dibuat oleh peserta yang lain.
- Forum Refleksi, yang mana setiap peserta hanya diberi satu kesempatan untuk membuat topik baru yang menjadi bahan diskusi, namun tidak ada batasan untuk menanggapi topik tersebut.
- Forum Tanya-Jawab, yang mana fasilitator akan membuat suatu pertanyaan yang harus dijawab oleh setiap peserta tetapi tidak dapat melihat jawaban peserta yang lain.
- Tanya jawab.
- Melampirkan file.
- Melampirkan gambar/foto/animasi/narasi.
- Mengunggah video.
- Equation
Blog merupakan salah satu fitur komunikasi
Moodle, di mana melalui blog pengguna sistem berbasis Moodle dapat menyampaikan
ide, gagasan, pengalamannya untuk diketahui dan direspon orang lain. Setiap
orang yang mempunyai hak akses di dalam sistem berbasis Moodle dapat
memanfaatkan fitur blog tersebut. Fungsi blog yaitu:
- Sebagai media pribadi.
- Sebagai media berbisnis.
- Sebagai media berbagi informasi.
3. Message
Moodle juga mempunyai kanal komunikasi dalam
bentuk message atau pesan. Message di Moodle dapat dimanfaatkan untuk
komunikasi synchronous maupun asynchronous. Message Moodle dapat dalam bentuk
percakapan antar individu atau pesan pemberitahuan tentang tugas, forum atau aktivitas
lainnya. Informasi di dalam message ditujukan pada individu tertentu, tidak
dalam bentuk siaran/broadcast.
4. Chat
Chat
merupakan aktivitas di Moodle yang dapat digunakan untuk komunikasi synchronous.
Pengguna dapat melakukan percakapan secara real time dengan pengguna lain yang
berada di dalam sistem. Dalam pembelajaran diklat, chat dapat dimanfaatkan
untuk beberapa hal berikut:
- Percakapan secara langsung antara peserta dan fasilitator secara khusus, misalnya peserta berkonsultasi ke fasilitator atau fasilitator menyampaikan pesan-pesan khusus kepada peserta.
- Percakapan langsung secara intens antar peserta untuk penyelesaian tugas bersama.
G. Keunggulan dan Kelemahan Komunikasi Daring
Keunggulan Komunikasi Daring:
- Dapat dilakukan kapan saja di mana saja
- Efisiensi biaya
- Efisiensi waktu
- Terintegrasi dengan layanan TIK lainnya
- Meningkatkan intensitas berkomunikasi
- Meningkatkan partisipasi
Kelemahan Komunikasi Daring:
- Tidak mewakili emosi pengguna: intonasi bicara, raut muka, gerakan tubuh, merupakan hal yang relatif sulit untuk dipahami melalui komunikasi daring.
- Memerlukan perangkat khusus: dalam pelaksanaannya, komunikasi daring memerlukan adanya hardware, software.
- Terlalu banyak informasi yang tidak penting: dalam komunikasi daring, seringkali informasi yang didapat menjadi terlalu banyak, sehingga membuat bingung si penerima.
- Menyita konsentrasi: melakukan komunikasi daring tidak pada tempat dan waktu yang tepat, dapat mengabaikan atau menunda hal yang lain, bahkan membahayakan orang lain maupun diri sendiri.
H. Jenis-jenis Komunikasi Daring
1)
Komunikasi daring sinkron (serempak)
Komunikasi
daring serempak atau komunikasi daring sinkron adalah komunikasi menggunakan
komputer sebagai media, yang terjadi secara serempak, waktu nyata (real time).
Contoh komunikasi sinkron antara lain sebagai berikut:
a)
Text chat
Text
chat adalah sebuah fitur, aplikasi, atau program dalam jaringan Internet untuk
berkomunikasi dan bersosialisasi langsung sesama pemakai Internet yang sedang
daring (yang sama - sama sedang menggunakan Internet). Komunikasi teks dapat
mengirim pesan dengan teks kepada orang lain yang sedang daring, kemudian orang
yang dituju membalas pesan dengan teks, demikian seterusnya. Itulah proses
terjadinya text chatting
b)
Video chat
Video
chat merupakan teknologi untuk melakukan interaksi audio dan video secara real
time antara pengguna di lokasi yang berbeda. Video chatting biasanya dilakukan
melalui perangkat komputer maupun tablet atau smartphone (juga disebut telepon
video call). Video chatting dapat berupa interaksi point-to-point (satu-satu),
seperti FaceTime dan Skype, atau interaksi multipoint (satu-ke-banyak, atau
banyak-ke-banyak), seperti dalam Google+ Hangouts.
2)
Komunikasi daring asinkron (tak serempak)
Komunikasi
daring tak serempak atau asinkron adalah komunikasi menggunakan perangkat
komputer dan dilakukan secara tunda. Contoh komunikasi daring asinkron adalah ,
forum, rekaman simulasi visual, serta membaca dan menulis dokumen daring
melalui World Wide Web.
I. Komponen Pendukung Komunikasi Daring
1)
Komponen perangkat keras (hardware)
Perangkat
yang bentuknya dapat dilihat ataupun diraba oleh manusia secara langsung atau
berbentuk nyata. Contoh : komputer, headset, microphone, serta perangkat
pendukung koneksi Internet.
2)
Komponen perangkat lunak (software)
Program
komputer yang berguna untuk menjalankan suatu pekerjaan yang dikehendaki.
Program diperlukan sebagai penjembatan antara perangkat akal (brainware) dengan
perangkat keras (hardware). Program-program yang biasa digunakan dalam
pelaksanaan komunikasi daring antara lain: skype, google+hangout,
webconference, dll
3)
Komponen perangkat nalar atau akal (brainware)
Termasuk
dalam komponen ini adalah mereka (manusia) yang terlibat dalam penggunaan serta
pengaturan perangkat lunak dan perangkat keras untuk melaksanakan komunikasi
daring.
J. BLOG
- Pengertian
Blog
adalah sebuah website berbentuk unggahan dalam bentuk teks yang terkadang
ditambahi gambar, link dan video yang ditulis oleh satu atau beberapa penulis
dengan tujuan tertentu. Jadi, secara sederhana blog adalah website yang berisi
konten tulisan.
- Manfaat Blog
- Berbagi tulisan, baik dalam bentuk pengetahuan, cerita, dan pengalaman sehingga orang lain yang mencari suatu topik tertentu dapat menemukan tulisan Anda.
- Melatih keterampilan dan kreativitas menulis karena bagi orang yang hobi menulis maka blog akan menjadi sarana mengasah keterampilan menulis.
- Dapat menghasilkan uang, misalnya dengan mengikuti PPC, bisnis Afiliate, dan lain-lain.
- Memperluas dan membangun jaringan dapat dilakukan dalam dunia blogger.
- Media promosi atau sarana untuk menjual produk karena alasan offline store yang kurang strategis. Dengan makin maraknya dunia online, apapun bisa dijual dan media untuk berjualan secara online pun bisa melalui blog.
- Media aktualisasi diri karena seorang blogger akan belajar untuk mengembangkan dan mengeksplor lebih jauh serta berbagi pengetahuan yang dimilikinya melalui sebuah tulisan.
- Media komunikasi dan sosialisasi dengan para pengunjung di blog Anda. Caranya adalah dengan Anda membalas komentar mereka terkait tulisan Anda di blog.
SUMBER:
Tim Dosen. 2020. Bahan Ajar E-learning. Semarang: PGSD FIP UNNES
https://sway.office.com/Hv1DrLRYZJCPSsBi?ref=Link diunduh hari Senin, 4 Mei 2020 09.47
https://www.jetorbit.com/blog/7-manfaat-blog-yang-harus-anda-sadari/ diunduh hari Senin, 4 Mei 2020 pukul 10.15